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績(jì)效管理

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績(jì)效管理多維互證評估模型

發(fā)布時(shí)間:2013-09-10 10:14:50

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近年來(lái),隨著(zhù)對績(jì)效管理相關(guān)問(wèn)題的研究,越來(lái)越多的企業(yè)引入了績(jì)效管理系統,從而使績(jì)效管理的主責部門(mén)迫切希望了解“如何測量績(jì)效管理的水平”、“如何判斷改善點(diǎn)”、“如何判斷績(jì)效改善的效果”等等,總之,希望對績(jì)效管理水平可以綜合測量。

在績(jì)效管理實(shí)踐過(guò)程中,我們針對企業(yè)績(jì)效管理水平測量進(jìn)行研究和實(shí)驗,建立一種可操作的多維互證測量模型,該模型可以測出績(jì)效管理水平,準確反映績(jì)效管理系統的優(yōu)勢和不足,從而做出針對性的改進(jìn),不斷提高績(jì)效管理水平。

一、模型構建

績(jì)效管理多維互證測量模型是根據績(jì)效管理的計劃、執行、評估、運用等過(guò)程,通過(guò)調查及數據的分析和績(jì)效管理的證實(shí)材料構建的多維測評模型,綜合評估績(jì)效管理水平,包括定量測量和定性評估兩個(gè)部分。

定量測量是從績(jì)效管理的過(guò)程和效果兩個(gè)角度入手,構建兩維測評框架。過(guò)程角度是從績(jì)效計劃、績(jì)效執行、績(jì)效評估、結果運用四個(gè)環(huán)節進(jìn)行測評,通過(guò)測評可以掌握績(jì)效管理在哪個(gè)環(huán)節比較完善,需要保持;哪個(gè)環(huán)節比較薄弱,需要提升和改進(jìn)。

在效果角度上,按照影響績(jì)效管理效果因素分為引導性、規范性、準確性、互動(dòng)性、激勵性五個(gè)視角。其中引導性是用來(lái)度量績(jì)效管理是否體現企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰略和所需的文化;規范性是用來(lái)度量績(jì)效管理的關(guān)鍵步驟是否具備并有效執行;準確性是用來(lái)度量績(jì)效管理在實(shí)現公司經(jīng)營(yíng)思路、計劃、目標以及信息等方面的準確度;互動(dòng)性是用來(lái)度量績(jì)效管理過(guò)程中各相關(guān)方的參與和溝通是否充分,績(jì)效管理工作的認同度等;激勵性是度量績(jì)效評估結果對被評估者的激勵作用,包括結果運用的充分性和及時(shí)性?(jì)效管理在上述五個(gè)視角都表現不錯,就可以認為績(jì)效管理效果較好,反之如果在某個(gè)視角上表現欠佳,就表示應調整和改善。

定性評估是根據績(jì)效管理的理論要求和實(shí)施過(guò)程,模擬出理想中績(jì)效管理的樣子,從而提煉績(jì)效管理的關(guān)鍵點(diǎn)作為評估指標或標準, 然后根據標準對現行績(jì)效管理進(jìn)行取證,最后根據證實(shí)材料判斷績(jì)效管理的優(yōu)點(diǎn)和不足。

綜上,如果能對過(guò)程和效果進(jìn)行準確測量,并通過(guò)相關(guān)證實(shí)材料進(jìn)行佐證,就能夠較為準確、客觀(guān)地反映企業(yè)績(jì)效管理水平。

二、模型的定量測量工具

根據模型構建確定分析框架,通過(guò)過(guò)程和效果角度構建2維定量測評表,依據該表設計測量績(jì)效管理水平的調查問(wèn)卷。該問(wèn)卷每一題都是調查績(jì)效管理的過(guò)程和效果,用陳述句表述,在0~10分內賦值。0表示對該題說(shuō)法極不認同,10分表示對該說(shuō)法極其認同。企業(yè)可以根據自身目標,設定具體題目?jì)热莺蛿盗。?wèn)卷題目示例(見(jiàn)表1)以及示例題目在測評表中的分布(表2)。

績(jì)效管理多維互證評估模型

三、績(jì)效管理水平評

判規則第一,兩維評分表(見(jiàn)表3)評分。Sij表示評分表中每個(gè)小單元的分數,代表兩個(gè)維度的影響因素共同界定的績(jì)效管理效果,得分越高表示績(jì)效管理效果越好,水平越高。Sij=Qij×Xij,其中Qij為每個(gè)單位格的權重,根據過(guò)程因素權重和效果因素權重之積計算所得;Xij為每個(gè)單元格的得分率,是問(wèn)題實(shí)際統計得分除以該單元格的總分所得?(jì)效管理的整體水平為每個(gè)單位格得分之和,每個(gè)過(guò)程或效果的水平即其橫向或縱向單元格得分之和。

第二,證實(shí)材料評定。根據評估標準收集企業(yè)績(jì)效管理過(guò)程材料(如指標分解培訓記錄、績(jì)效面談?dòng)涗浀龋┻M(jìn)行按照二維評分表中過(guò)程因素的順序統一格式編排,并與評估標準對比,找出差異。

第三,績(jì)效管理水平分析與判定。根據二維評分表的得分和證實(shí)性材料,首先判定得分的有效性,其次判定績(jì)效管理的優(yōu)勢和劣勢,并根據證實(shí)材料及定性評估標準,找出所需完善的步驟或環(huán)境,最后書(shū)寫(xiě)績(jì)效管理水平測評報告。

四、模型運用與效果從模型的設計和運用過(guò)程來(lái)看,此評估模型通過(guò)定量測量和定性評估,兩則互相佐證實(shí)現全面測量準確分析的目的,為管理者提供了掌握、跟蹤、驗證企業(yè)績(jì)效管理工作的有效工具。通過(guò)該模型,首先可以測出績(jì)效管理的整體水平;其次評估出績(jì)效管理的優(yōu)勢和劣勢,找出關(guān)鍵改善點(diǎn);最后經(jīng)過(guò)重復測量可以對改善點(diǎn)進(jìn)行驗證和作為單位內部的自我評估工具。當然,該模型的使用是在初步實(shí)驗階段,建議企業(yè)根據自身情況進(jìn)行完善和深挖。

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