發(fā)布時(shí)間:2013-07-02 10:31:25
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與績(jì)效管理相比,績(jì)效考核似乎更實(shí)際,更受企業(yè)歡迎,很多企業(yè)在操作績(jì)效考核的時(shí)候,往往不是績(jì)效計劃開(kāi)始,而是從考核打分開(kāi)始的,他們用考核打分代替了績(jì)效管理,而且,很多企業(yè)深陷其中,不能自拔,只要談到績(jì)效,就以為是考核,更有甚者,有人認為,沒(méi)有考核就沒(méi)有管理,把考核的作用置于至高無(wú)上的地位。這種誤區認識,使得企業(yè)在績(jì)效管理上停滯不前,一直不能把績(jì)效考核提升到績(jì)效管理的高度,使得企業(yè)的管理水平在低層次徘徊。所以,筆者認為,績(jì)效考核絆住了績(jì)效管理的腳!
綜觀(guān)績(jì)效管理的理論與實(shí)踐,可以看出,談?wù)摽己说亩嘤谡務(wù)摴芾淼,談(wù)摻Y果的多于談?wù)撨^(guò)程的,能從系統的觀(guān)點(diǎn)看待績(jì)效管理的人更是不多見(jiàn)。談?wù)摽?jì)效言必稱(chēng)考核,談?wù)摽己搜员胤Q(chēng)量化,似乎除了考核與指標的量化,績(jì)效管理再也無(wú)其他的東西可言,似乎做了指標的量化,做了考核就是做了績(jì)效管理。
仔細研究績(jì)效管理的理論,我們可以發(fā)現,我們對績(jì)效管理的認識是多么的膚淺,績(jì)效管理與績(jì)效考核實(shí)在是兩個(gè)差別很大的概念,兩者既不能混淆,更不能等同。
一、概念
1、績(jì)效管理是員工和經(jīng)理就績(jì)效問(wèn)題所進(jìn)行的雙向溝通的一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,經(jīng)理與員工在溝通的基礎上,幫助員工訂立績(jì)效發(fā)展目標,然后通過(guò)過(guò)程的溝通,對員工的績(jì)效能力進(jìn)行輔導,幫助員工不斷實(shí)現績(jì)效目標。在此基礎上,作為一段時(shí)間績(jì)效的總結,經(jīng)理通過(guò)科學(xué)的手段和工具對員工的績(jì)效進(jìn)行考核,確立員工的績(jì)效等級,從中找出員工績(jì)效的不足,進(jìn)而制定相應的改進(jìn)計劃,幫助員工改進(jìn)缺陷和不足,使員工朝更高的績(jì)效目標邁進(jìn)。
總結一句話(huà),績(jì)效管理是經(jīng)理和員工的對話(huà)過(guò)程,目的是為了幫助員工提高績(jì)效能力,使員工的努力與公司的遠景規劃和目標任務(wù)一致,使員工和企業(yè)實(shí)現同步發(fā)展。
2、績(jì)效考核是對員工一段時(shí)間的工作、績(jì)效目標等進(jìn)行考核,是前段時(shí)間的工作總結,同時(shí)考核結果為相關(guān)人事決策(晉升、解雇、加薪、獎金)等提供依據。
二、區別
1、績(jì)效管理是一個(gè)完整的系統,績(jì)效考核只是這個(gè)系統中的一部分;
2、績(jì)效管理是一個(gè)過(guò)程,注重過(guò)程的管理,而績(jì)效考核是一個(gè)階段性的總結:
3、績(jì)效管理具有前瞻性,能幫助企業(yè)和管理者前瞻性地看待問(wèn)題,有效規劃企業(yè)和員工的未來(lái)發(fā)展,而績(jì)效考核則是回顧過(guò)去的一個(gè)階段的成果,不具備前瞻性;
4、績(jì)效管理有著(zhù)完善的計劃、監督和控制的手段和方法,而績(jì)效考核只是考核的一個(gè)手段;
5、績(jì)效管理注重能力的培養,而績(jì)效考核則只注重成績(jì)的大;
6、績(jì)效管理能建立經(jīng)理與員工之間的績(jì)效合作伙伴關(guān)系,使經(jīng)理和員工站到一起,而績(jì)效考核則使經(jīng)理與員工站到了對立的兩面,距離越來(lái)越遠,制造緊張的氣氛和關(guān)系。
三、聯(lián)系
二者的聯(lián)系是,績(jì)效考核是績(jì)效管理的一個(gè)不可或缺的組成部分,通過(guò)績(jì)效考核可以為企業(yè)績(jì)效管理的改善提供資料,幫助企業(yè)不斷提高績(jì)效管理的水平和有效性,使績(jì)效管理真正幫助管理者改善管理水平,幫助員工提高績(jì)效能力,幫助企業(yè)獲得理想的績(jì)效水平。?績(jì)效考核絆住了管理者的腳
在企業(yè)的績(jì)效管理的實(shí)踐中,許多的管理者只是認識到了績(jì)效考核的作用,認為通過(guò)績(jì)效考核可以將員工的績(jì)效水平區分開(kāi),可以依據績(jì)效考核結果進(jìn)行職務(wù)變動(dòng)的決策,可以決定漲薪的差別,可以決定培訓的實(shí)施等,認為做到這些就是做好了績(jì)效管理。
所以,在企業(yè)具體操作績(jì)效管理時(shí),斷章取義地將績(jì)效考核定義成績(jì)效管理,一門(mén)心思地設計績(jì)效考核表格,設計考核指標,研究指標量化的可能性,讓數字說(shuō)話(huà)。你不能不說(shuō),企業(yè)的管理者著(zhù)實(shí)為此下了一番功夫,為了能夠獲得考核的真經(jīng)與秘籍,他們甚至不惜重金聘請咨詢(xún)公司做績(jì)效設計方案,做關(guān)鍵績(jì)效考核指標。
但是做來(lái)做去,卻總也逃不出考核的陷阱,總也發(fā)現不了十全十美的考核方法,指標的量化總是不能盡如人意,考核的表面文章,形式主義依舊十分明顯,考核造成的經(jīng)理厭煩、員工害怕的局面仍然沒(méi)有得到有效的改善,該存在的問(wèn)題依然存在,該解決的問(wèn)題依然沒(méi)有解決。
這樣做績(jì)效的路子,使得管理者就像被考核絆住了腳,無(wú)法前進(jìn)和提升。
考核固然重要,考核指標的量化也很關(guān)鍵,但一定要明確,他們不是績(jì)效管理的全部,也不能根本解決管理中存在的問(wèn)題。要使考核成為順利的必然,成為受人喜歡的東西,過(guò)程的管理一定不能省略,系統的建立、過(guò)程的努力才是解決績(jì)效考核難題的關(guān)鍵。
不讓考核絆住腳,首先解決績(jì)效觀(guān)念的問(wèn)題,樹(shù)立管理出績(jì)效,而非考核出績(jì)效的觀(guān)念?(jì)效一定是管理出來(lái),而非考核出來(lái)的。
建立P-D-C-A的績(jì)效管理循環(huán)系統。所謂P-D-C-A循環(huán)即是計劃、實(shí)施、檢查、調整。落實(shí)到績(jì)效管理上就是設定績(jì)效目標、績(jì)效溝通與輔導、績(jì)效考核、績(jì)效的診斷與提高的四步一循環(huán)。
通過(guò)這樣四步一循環(huán)的操作,真正建立起企業(yè)的績(jì)效管理體系,將企業(yè)對績(jì)效的關(guān)注點(diǎn)落腳在管理提高上,融入到管理活動(dòng)的過(guò)程中,在企業(yè)管理者中樹(shù)立績(jì)效管理不是額外的工作,而是工作方法和管理方式的改變的觀(guān)念。使管理者明白實(shí)施績(jì)效管理是為了建立管理者與員工的績(jì)效合作伙伴關(guān)系,而不是為了制造對立,通過(guò)完善的績(jì)效管理體系的操作,一定能在很大程度上消除管理者與員工之間的對立,營(yíng)造一個(gè)共同創(chuàng )造績(jì)效良性循環(huán)的管理環(huán)境。
確立績(jì)效管理的遠期目標,著(zhù)眼于未來(lái)求發(fā)展。戰略性地看待績(jì)效管理,績(jì)效管理在短期內可能受不到什么明顯的效果,甚至可能出現一些不良的反應,受到一些外來(lái)的阻力。但是企業(yè)的管理層一定不能淺嘗輒止,盲目下結論、盲目判斷。給績(jì)效管理3年的觀(guān)察期,以足夠的耐心和愛(ài)心去培育它的成長(cháng),也許到了3年的時(shí)候,你想放都放不下了。
綜上,談績(jì)效一定要從管理的角度出發(fā),系統地看待它,千萬(wàn)別讓考核絆住了腳。
核心提示: 績(jì)效考核只是績(jì)效管理的一個(gè)環(huán)節,是完整的績(jì)效管理過(guò)程的一個(gè)組成部分,并非全部,也不能代替績(jì)效管理。效考核作用的發(fā)揮依賴(lài)于績(jì)效管理的過(guò)程,如果拋開(kāi)過(guò)程來(lái)談考核,無(wú)異于在空中建樓閣!績(jì)效管理是抬頭往前看,著(zhù)眼于未來(lái),而績(jì)效考核則從反光鏡中往后看,對過(guò)去已經(jīng)發(fā)生的事情進(jìn)行檢查和評價(jià),仔細想象它們的區別,你就會(huì )做出正確的選擇!